портфолио

ПРОГРАММЫ

Программы нейропсихологической коррекции психического развития детей построены на основе Метода замещающего онтогенеза (А.В. Семенович). В своей работе использую разработки Л.С. Цветковой, Т.В. Ахутиной, Ж.М.Глозман. Помогают добиваться положительных результатов методы сенсорной интеграции и подходы, разработанные в кинезотерапии.

Мною разработаны авторские программы коррекционно-развивающих занятий с детьми, рекомендованые к использованию Федерацией психологов образования России:

Комплексная психопрофилактическая и развивающая программа для детей раннего возраста и их родителей «Мы растем».
Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа для детей младшего школьного возраста «Волшебная страна» (в соавторстве с Кобозевой Л.В.)

Консультация по проблемам развития детей

+7 (968)732-35-54

Программа нейропсихологической коррекции

Цель программы и метода замещающего онтогенеза, на котором построена программа, - развитие мозгового обеспечения психического онтогенеза (А.В.Семенович).

Показания к применению коррекционной программы:

Нарушение саморегуляции ребенка, связанные с функциональной недостаточностью мозговых структур первого блока, нарушением подкорково-корковых взаимодействий;

Несформированность ВПФ у детей, асинхрония развития, связанные с дизонтогенезом различного типа, нарушением внутри- и межполушарных межфункциональных взаимодействий;

Нарушение произвольной саморегуляции, мышления и смыслообразующей функции психических процессов, связанные с функциональной заинтересованностью лобных отделов мозга и их влиянием на все формы и уровни деятельности ребенка.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Программа Моторной коррекции

Программа разработана на основе базового алгоритма «метода замещающего онтогенеза» и преимущественно ориентирована на коррекцию и восстановление 1-го функционального блока мозга.

Цель программы: оптимизация функционального статуса глубинных образований мозга и межполушарной организации процессов развития ребенка дошкольного возраста.

Задачи программы :

-развитие произвольного внимания и саморегуляции ;

-формирование сенсомоторного контроля;

-оптимизация тонуса;

- преодоление ригидных телесных установок и синкенезий.

Программа Волшебная страна

Основная цель заключается в том, чтобы гармонизировать отношения ребенка с окружающим миром, что в дальнейшем послужило бы ему защитой от социальных и межличностных конфликтов, помочь ликвидировать болезненные переживания, улучшить социальную адаптацию, развить самосознание.

Показания для применения данного метода коррекции:

имеющиеся у ребенка проблемы поведения (страхи, повышенная агрессивность, застенчивость и др.);
необходимость социальной адаптации детей с особенностями развития;
профилактика дезадаптивного поведения у детей из «группы риска»: неблагополучие в семейной или социальной ситуации;

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////